概述：考研写作红皮书学习记录
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写作大纲解读及题型分类
英语一
考生应能写不同类型的应用文、包括私人和公务信函、
备忘录、报告等，以及一般描述性、记述性、说明行或议论性文章。
A 节：考生根据所给的情景写出约 100 词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共 10 分。
B 节：考生根据提示信息写出一篇 160-200 词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定场景、图、表等。共 20 分
图画作文分类
- 正面现象：图画反映出一个正面的社会、文化、生活现象或者正面积极向上的品质。
- 负面现象：图画反映出一个负面的社会、文化、生活现象
- 中立现象：可以正面也可以负面，考生可以从利弊角度或正反或多方角度分析
1.1. 英语二
写作大纲
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应短文写作。中心思想明确切题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当无明显语言错误。
大纲解读
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应短文写作。中心思想明确切题意、结构清晰、条理楚用词恰当无明显语言错误。
该部分由 A、B 两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共 25 分。
A 节：考生根据所给的情景写出约 100 词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共 10 分。
B 节：要求考生根据所给的场景或给出的提纲，写出一篇150 词左右的英语说明文或议论文。提供场景的形式为图片、图表或文字。共 15 分。
1.1.1. 图表作文
图表作文类型
- 动态图表：图表能反映出一个变化的趋势
- 静态图表：图表能反映出所占总数的比例
2. 考研写作评分要求与原则
第五档 A 节 (9-10 分) B 节 (17-20 分) （英语一） （13-15 分）（英语二）
第四档 A 节 (7-8 分) B 节 (13-16 分) （英语一）（10-12 分）（英语二）
第三档 A 节 (5-6 分) B 节 (9-12 分) （英语一）（7-9 分）（英语二）
第二档 A 节 (3-4 分) B 节 (5-8 分) （英语一）（4-6 分）（英语二）
第一档 A 节 (1-2 分) B 节 (1-4 分) （英语一）（1-3 分）（英语二）
0 档：所传递信息或所用语言太少，无法评价；内容与要求无关或者无法辨识。
书写也很重要
九宫格
写作九宫格
| ️⃣ | 类型 1 | 类型 2 | 类型 3 |
|---|---|---|---|
| 开头段 | 1 话题引起 | 2 图画/图表/材料描述 | 3 图画/图表/材料总结 |
| 中间段 | 4 具体意义 | 5 意义论证 | 6 意义总结 |
| 结尾段 | 7 归纳总结/预测趋势 | 8 建议措施 | 9 憧憬未来 |
常见错误
单词常见错误
单词匮乏，重复使用
WARN
- think
- important
- different
think
Excalidraw Data
Text Elements
审题很重要，看清楚要写什么。
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